Une ville qui grandit avec sa jeunesse

Les jeunes Mansonniens et Mansonniennes profitent aujourd’hui d’un cadre de vie auquel nous tenons tous. Nous pensons qu’il est de notre devoir de les accompagner tout au long de leur développement avec des services publics de qualité qui leur permettront de s’épanouir.

Rien ne révèle mieux l’âme d’une société que la façon dont elle traite ses enfants
Nelson Mandela

Notre projet pour les enfants et les jeunes mansonniens repose sur trois piliers indissociables :

L’égalité des chances, qui doit être assurée par la solidarité au quotidien, pour qu’aucun enfant ne soit jamais laissé de côté et que chaque famille trouve écoute et appui
L’émancipation par l’éducation et la culture, afin que chaque jeune puisse explorer ses passions, affiner son regard et tracer son propre chemin
La citoyenneté active, car les jeunes ne sont pas l’avenir de la ville – ils en sont déjà les acteurs, et leur voix compte dès aujourd’hui

À ces convictions s’ajoute une urgence écologique : celle de leur transmettre une planète préservée, des écoles et des espaces respirants, des mobilités douces et un cadre de vie où grandir rime avec espérer.

Notre ambition ? Bâtir avec les jeunes une ville à leur mesure : juste, inclusive, verte et audacieuse – une ville qui, plutôt que de leur dire « attendez votre tour », leur tend la main pour avancer ensemble.

Un projet qui met la ville à hauteur d’enfant, une « ville amie des enfants », programme d’engagement de l’UNICEF.

Pour y arriver, notre programme s’articule autour de 4 grands axes.

1. Assurer de bonnes conditions matérielles – socle pour l’épanouissement des jeunes Mansonniens et Mansonniennes

Appuyez sur chaque élément ci-dessous pour voir le détail

Réaliser un plan pluriannuel de travaux pour l’adaptation climatique des écoles et des crèches (isolation des toitures et des murs)
Mettre en place des solutions utiles dès maintenant (pose d’isolants extérieurs et de dispositifs occultants, fenêtres à soufflets, amélioration de la ventilation mécanique…)
Accélérer la perméabilisation et la végétalisation des cours d’école, avec l’étude de possibles cours oasis

Une école mal isolée = des élèves en difficulté !

Retrouvez notre programme Ville durable – Adaptation du bâti

Sécuriser des parcours piétons et deux roues pour se rendre aux établissements scolaires en lien avec la mise en place d’un réseau cycliste municipal pour toutes et tous
Apaiser les accès aux écoles par la transformation des tronçons de rue en zone piétonne ou rue apaisée aux heures scolaires
Agir pour adapter le réseau de transports en commun aux usages des collégiens et des lycéens en lien avec les partenaires institutionnels, les parents d’élèves et les établissements, en incluant l’accès aux centres de loisir et aux infrastructures culturelles et sportives

Retrouvez notre programme Ville durable – Mobilités douces et décarbonées

Favoriser l’accès à une alimentation saine et de proximité, en premier lieu dans la restauration collective de la ville
Travailler avec les producteurs pour approvisionner les cantines en aliments bio, locaux et de saison et se mettre en conformité avec la loi EGalim 2022, qui impose aux cantines scolaires françaises de servir des repas comprenant au moins 50 % de produits durables et de qualité, dont au moins 20 % issus de l’agriculture bio
Se doter d’une cuisine centrale intercommunale pour approvisionner la restauration collective en produits frais et non-transformés
Travailler avec le lycée agricole de Saint-Germain et les producteurs locaux pour structurer l’offre d’alimentation
Revoir la tarification de la restauration scolaire afin de faire bénéficier les familles qui en ont besoin de tarifs plus accessibles

Retrouvez notre programme Ville durable – Alimentation saine et durable

Augmenter le nombre de places en crèche pour faciliter la vie des parents mansonniens
Travailler en partenariat avec la PMI de Sartrouville pour faciliter l’accès aux soins, améliorer la qualité de l’accueil des petits, sécuriser les pratiques des crèches et renforcer la prévention
Favoriser les rencontres entre assistantes maternelles et parents
Renforcer le personnel périscolaire pour assurer un relais de l’AESH le midi et le soir lorsqu’un enfant porteur d’un handicap est scolarisé
Soutenir le développement de sections handisport par les aménagements et l’accès aux installations sportives
Soutenir l’inclusion des enfants en situation de handicap dans nos associations par les compensations et adaptations nécessaires et par la sensibilisation et formation des personnels

Mettre en place des permanences de soins médicaux et psychologiques pour les enfants et adolescents
Etudier et mettre en place des mesures de prévention et d’éducation contre les harcèlements scolaires et les addictions
Etudier les propositions de la convention citoyenne sur les temps de l’enfant
Éviter la fatigue liée aux déplacements piétons entre le centre de loisirs Curvelier et la cantine des écoles Colbert/Mansart à travers la mise en place de navettes et une étude sur l’adaptation des infrastructures

2. Soutenir l’émancipation par l’apprentissage, la culture et le sport

Développer l’aide aux devoirs et la rendre gratuite pour les familles vulnérables
Permettre la gratuité d’accès à la bibliothèque jusqu’à 26 ans
Réduire le coût des activités périscolaires pour les familles qui en ont le plus besoin
Augmenter le budget alloué aux établissements pour les voyages scolaires, les activités sportives et les sorties culturelles et éducatives

C’est par l’accès à la culture artistique et l’activité sportive pour nos jeunes que nous construisons notre sécurité de demain.

Renforcer l’accès pour toutes et tous constitue le meilleur facteur d’émancipation et le meilleur rempart contre la délinquance juvénile et les trafics divers :

Permettre à chaque enfant en primaire de découvrir l’équitation à travers la création d’un programme « Cheval pour Tous »
Remettre en avant le rôle des intervenants sportifs à l’école
Aider les enseignants volontaires à faire l’école dehors, la ville dispose de nombreux espaces naturels !
Un Pass jeunes municipal pour le sport et la culture : gratuités/réductions pour la piscine, la bibliothèque, spectacles, clubs et partenaires privés de la commune
Structurer les projets éducatifs du périscolaire et des centres de loisirs autour du jeu, de l’éveil artistique et de l’éducation physique

Renforcer l’attractivité de l’espace jeunesse pour les 11-18 ans :

Élargir l’offre au-delà des vacances scolaires en mettant en place des activités tout au long de l’année
Créer plusieurs espaces et des activités distinctes selon l’âge des enfants (11-14 et 15-18 ans)
Diversifier les animations avec notamment plus d’offres de stages sportifs
Prévoir une permanence pour l’aide et l’accompagnement à l’orientation

3. Reconnaître une citoyenneté pleine et entière

Doter le conseil intercommunal des Jeunes (11–25 ans) de compétences plus étendues et d’un budget participatif dédié (sport/culture/solidarités/environnement) avec un système de vote en ligne
Promouvoir l’accès à des formations en partenariat avec les pompiers, la police, la justice (secourisme, sécurité routière, violences…)
Associer les enfants dans la rénovation des établissements et des cours d’écoles : des lieux repensés avec eux, pour eux !
En lien avec l’UNICEF et les collectifs existants, instaurer une commission ayant pour but de sensibiliser et prévenir les atteintes aux droits des enfants